平面上にあるものの位置は、２つの数の組で表せることを理解する学習です。
　縦の軸と横の軸のめもりで位置を確定し、あたりか、はずれか、チームに分かれての対決です。知らず知らずゲームの活動を通して位置の表し方が身に付いていきました。

別のグループでは、クラスみんなで２つの数を組み合わせた点をかき、線でつないでいきました。
「芸術作品の完成だ〜！」
楽しい算数の学習になったようで、よかったです！！