4年史絵の教室では、算数習熟度別指導で、概数について理解し、概算を用いて計算することの良さに気付かせる学習をしていました。
動物園の入場者数が全部で何千人になるのかを調べるのに、
○計算してから概数に直す方法
○概数にしてから計算する方法
が子どもたちの中から出て、この問題の場合はどちらが、はやくて、簡単で、便利なのかについて意見を交換していました。
また入園料、交通費などは、多めに見積もる必要があることについても気付きました。
日常の生活場面で、目的に応じて学習したことを活用していきましょうね。