５月３１日（月）４校時、５年１組の教室をのぞいてみると、道徳の学習が行われていました。
　この学習のねらいは、よりよい学校生活・集団生活とは何か、そこで自分は何をすべきかについて具体的に考えることを通して、その集団のすべての人が幸せな気持ちで過ごせることを目指そうとする態度を養うことでした。
　宿泊体験に出かけた主人公の真由の１日目と２日目の心情を話し合い、展開後段では、班長の役割について考えました。
　じっくり考え、授業に取り組む５年生。とてもすばらしいです。