４年生の算数少人数指導の授業の様子です。今年度の校内研究の第１回目の研究授業として行いました。本校は「どの子にも分かる喜びを味わわせる授業の工夫〜仲間とともに高め合う算数〜」と研究主題を設定し、授業力向上と授業改善に向けた取り組みを行っています。４年生の単元「２けたでわるわり算」の学習です。学習課題をつかみやすくするために、１０のまとまりを提示し、見通しをもちやすくしました。８０枚の色紙を、一人に２０枚ずつ分けると何人に分けることができるか、その考え方を各自がノートに図や式を使って書いているところです。