学校日記

10/9 研究授業2(3年生)

公開日
2012/10/10
更新日
2012/10/10

学校行事

 0.4+0.5の計算の仕方について自分の考えを黒板に書き、自分の考えとの共通点や相違点を見出していきます。自分の考えを表現できる板書や友達の考えを聞き合う授業展開を工夫しました。これからも子どもにとって分かる授業を目指して研究を進めていきます。