研究
校内研究
研究主題「対話的・協働的な学びができる子どもを育てる」 -認め合い、高め合う集団ををつくる工夫-
一昨年度から「特別活動」に焦点を当てて取り組んでいきます。
低学年・中学年・高学年・すまいるの４つの部会に分かれ、それぞれの部会で主題に迫るための手立てを話し合い、取り組んでいます。
５月には、校内研究講師による基調講演（児童会活動・クラブ活動・学校行事）を予定しています。
２学期に研究授業と実践報告会を予定しています。
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今日の全校朝会では、校長先生からは、「各学年の話の聞き方の成長」についてお話がありました。特に、１・２年生は一年を通して、姿勢や聞く態度に大きな伸びが見られました。３年生以上は、姿勢よく聞いている姿や...
2026/03/09
コラム
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2月の最終週に、2組担任が1組で道徳の授業を行いました。テーマは「きまりは何のためにあるのか」です。 遊園地のきまりでは、肩車は禁止されています。しかし、ショーが始まると「わたし」の目の前の男の人が子...
2026/03/09
コラム
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2/12 ５年道徳「最後のコンサートーチェロ奏者・徳永兼一郎」
１組の担任が２組で授業を行いました。 テーマは「精いっぱい生きる」でした。「精一杯生きる」という言葉を聞いて、「最後まで」や「諦めない」という言葉を多くの児童が想像していました。登場人物の心情を考える...
2026/03/09
コラム
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今日は６年生を送る会でした。学校を支えてくれた６年生に「ありがとう」の気持ちを、手紙や折り紙の花のコサージュのブレゼント、歌や寸劇などを届けました。１年生・・６年生との思い出アルバム（２枚目）２年生・...
2026/03/06
コラム
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今月のあいさつキッズ★１年生の明るく元気な声が、今日も聞こえています。その声は【今日もがんばろう！】【元気に始めよう！】【なかよく遊ぼう！】【勉強がんばろう！】と応援しているように感じます。【みんなが...
2026/03/06
コラム
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今回の集会は、○☓クイズ集会でした。集会委員のみなさんが考えたクイズに、全校児童が答えます。○なのか？☓なのか？答え合わせでは、喜んだり感心したりと盛り上がりました！集会委員会の皆さん、今回も楽しい集...
2026/03/06
コラム
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３月のあいさつキッズは１年生です。今日はあいにくの天気ですが、元気・笑顔いっぱいのあいさつキッズの明るい声が響きわたります。あいさつは、みんなの心を明るくする力がありますね。【みんながあいさつキッズ★...
2026/03/03
コラム
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今日の全校朝会では、校長先生からは、３月の人格の完成「人格の向上を目指して」の言葉「あいさつ」についてお話がありました。今朝、みなさんは誰かに「おはよう！」と言いましたか。もし誰かが「おはよう！」と元...
2026/03/02
コラム
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今日の社会の授業では、小笠原村について学習しています。今回は、「陸の自然を生かしたまちづくり」について調べました。自然を守るための自主ルール、気候に合わせた農作物の栽培があることを資料から読み取り、学...
2026/02/28
コラム
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来週末の６年生を送る会で演奏する曲に取り組んでいます。めあて「旋律を覚えて演奏しよう」一人一人が進んで自分のパートを練習しました。どの子も成功に向けて真剣そのもの！さすが最高学年！当日が楽しみです★
2026/02/26
コラム