2年生は、算数で「たし算」の学習に取り組んでいます。

買い物の場面で、２つのお菓子を買うと合わせていくらになるかという問題です。
式を立ててみると、1年生の時に比べて数が大きくなっていることに気付きました。

位の表にブロックを並べて考えてから、答えを出します。
繰り返すうちに、ブロックの操作が速くなってきました。

ブロック操作を通して理解を深め、筆算の学習につなげていきたいと思います。