本校では、今年度、校内研究で研究主題を「主体的に学ぶ子どもを育てる」として研究を進めています。そして年に何度か実際の授業を通して全教員が参加する「研究授業」を行っています。

研究授業と言うのは、教員が互いに授業を見合う形の研修です。客観的な視点で授業をとらえることができます。

今日は４年２組で理科の研究授業がありました。
「電気のはたらき」を学ぶためにモーター（プロペラ）が回る車を使って実験しました。
検流計を使うことにより、電流のことをよりくわしく知ることができました！