今日の１時間目、５年３組では、道徳科の学習で教材文「あいさつ運動」をもとに、あいさつの大切さやよさについて、みんなで考えや意見を出し合い、学習を深めていました。
　教材文に出てくる主人公の行動とあいさつ運動に対する思いや、担任の先生から語りかけられた言葉などを通して、一人一人が「あいさつ」について考えを深めていました。そして、自分の考えを道徳ノートにまとめたり、発表につなげたりしていました。

　来週は、５月の「あいさつ週間」で、５年生があいさつキッズを務めあいさつ運動を盛り上げていきます。道徳で学習したことが実践に結び付き、よりよい活動につながることを願っています。