今日の２校時は、算数「長いものの長さのたんい」の学習に取り組みました。
長さの計算をみんなで行って算数のウォーミングアップです。
今日の学習のめあては、「長さを正確に測ろう」です。
子どもたちは、教室にあるものの長さを班の友達と協力して測ります。
何を測ってみようかな？
どれぐらいの長さかな？
１ｍものさし何個分くらいかな？
測るものを決めて、長さの予想をもってから取り組むことが大切です。
そして実際に測定してみます。
テレビの横の長さ、黒板の横の長さ、配膳台を広げた横の長さ、ランドセルロッカーの横の長さ…たくさんの長さ調べを班の友達と１ｍものさしを使って取り組む姿が見られました。