今日の１校時は社会科「水道水の確保と使い方」の単元で、「水はどこから」の学習に取り組みました。学習のめあては「浄水場はどんなはたらきをしてるかまとめよう」でした。

ＩＣＴ機器やデジタルコンテンツを活用し、浄水場では２４時間３６５日、安心・安全な飲料水を作るために、たくさんの工程で作業がされていることや、そこで働く人による様々な工夫や管理がされていることに気付きました。

次の時間は、児童一人一人が学習用タブレット端末を利用して学習のまとめをおこなっていきます。デジタルを活用した学びが教室でしっかり定着しています。