５年生が朝から取り組んでいた
「児童・生徒の学力向上を図るための調査」が
４校時の理科の調査をもって、全て終了しました。
４校時のはじめに理科の調査を持って行くと
「もう、いいです」、「理科は、明日にしてください」
と言う子もいれば、
「待ってました」、「算数、○番以外は簡単でした」
と余裕の発言の子とまちまちですが、
この調査によって、一人一人が自分の強み、弱みを
わかって、これからの学習の目安にしてもらえるとよいです。