２年生の算数です。
長方形や正方形を二つ折りして、切ってできる形の
特徴を調べる個人学習と、
そこから直角三角形を知り、
いろいろな三角形の仲間分けをする
グループ学習をしていました。
直角三角形を確かめるときには、
三角定規の直角の部分を重ねるなど、
見た目と数値の両方で、しっかり確かめることができていました。
三角形の仲間分けでは、自分の考えと友達の考えを比べながら、
グループでひとつの考えにまとめることも
上手にできていました。
発見したことや考えたことを、お互いに伝え合う活動を
楽しんでいました。