６，７月に出る新指導要領では、
高学年の「体力を高める運動」が
「体の動きを高める運動」に名称変換されます。
そこで、求められることのひとつに、
コミュニケーションを通じて、個人の動きを
チームの動きにしていくことがあります。
今日の５年生の体育は、その先行例。
チームで協力して、ウォームクライミングしたり、
作戦を立てて、輪にふれないようにくぐったり、
さらには、スリルも味わいながら、
チーム全員が跳び箱に移ったりと、
楽しくも、しかもコミュニケーションを大切に
体の動きを高めていました。