５年生、教科「日本語」の学習、
いつもは、漢詩や古典の音読、暗誦の
学習が多いのですが、
今の時期は、「伝統文化にふれよう」という単元です。
グループ事に課題をもち、調べた内容を
新聞形式にまとめる学習をしています。
今日は、新聞が完成間近。
各グループが、グループ内のメンバーの得意分野を
活かして新聞作りに励んでいました。
これからの時期、正月を中心に、
日本の伝統文化に、直にふれる機会が多くなります。
今の学習が、調べたことだけに終わらず、
実際に、見聞き、体験できるよい時期です。