４年の理科「電気のはたらき」では、電池を使って実際にモーターを速く回すためにはどうしたら良いかを考え、実験する授業が行われました。
　前回の授業では、乾電池１本でモーターを回す実験を行いましたが、「もっとモーターを速く回すには？」という疑問から、新たな問題に挑戦しました。
　子どもたち一人一人が速く回すための回路をワークシートで考え、実際に乾電池２本とモーターを手にし、試行錯誤しながら取り組んでいました。
　友達のモーターと速さを比べ合ったり、「回らない。」と困っている友達に、「ここがつながっていないよ。」など子どもたちどうしで声をかけ合い実験に取り組んだりする姿から、共に学び合う頼もしい姿勢が見られました。
　今後も、子どもたちの疑問をテーマにした授業作りや、子供たちどうしで学び合える授業を展開していきたいと思います。