今週は、先週から始まった曜日の学習の続きを行いました。今回は、曜日の表現に慣れるだけでなく、自分の好きな曜日を友達に伝えることにチャレンジしました。まず、教科書に自分の好きな曜日を書くのですが、「英語で書いてみたい！」とライティングにも意欲的に取り組んでいる児童が多く見られました。友達とのインタビュー活動では、「もう、５分時間がほしいなあ。」「たくさんの友達とインタビューできました！」など、楽しんで活動に取り組んでいる様子が見られました。