「分数の学習が続いています。」


今日は四分の一（1/4）について学習しました。


まずはひとり一本テープが配られました。


「赤」「青」「黄」・・・ひとりひとり色がちがうぞ？


1/4にテープを折りたたむという課題の後・・・。


1/4の大きさ（長さ）がちがう！ということに気付きました！


「元の長さがちがうから！」


「テープの色によって1/4の長さが変わる！」


花丸言葉（学習の流れを変えるようなすばらしい言葉）がたくさん飛び出しました。


そして最後は１／４ｍなどと元の長さを共通な長さ（１ｍ）にすれば、１／４という大きさ（長さ）が同じになるとまとまりました。