「風について学んでいます。」


理科の学習は「風」についての学習に進みました。


いつも感じている「風」について話し合った後、


子どもたちの意見でも出た「風車」を体験するために理科室へ！



「回った！」

「速く回すためにはこうすれば良かったのか！」

「こうしたら回らなくなったよ！」

たくさんの意見が出ました。


「正面から風が当たると風車は回る。」

「風を強くすると風車は速く回る。」

実験で確認できました。