授業のはじめに、自分がほしいものやしたいことを出し合いました。
お金、文房具、海外へ行く、○○グッズ・・・ほしいものがたくさん出てきました。

その後、わがままをせず、節度ある生活をすることについて、教材を読んで考えました。
写真は、登場人物のわがままなおばあさんの気持ちと、おばあさんの願いをかなえてくれる「金色の魚」の気持ちの変化を赤と青のテープで表しているところです。

授業の最後に「おばあさんのようにほしいものがどんどん出てきてがまんできなくなったらどうするか」考えたところ、一つにしぼる、他の人のことも考えてがまんする、自分で工夫する、など、自分自身の生活に照らし合わせて考えることができました。