２年生の音楽の授業です。

４拍子の曲に合わせ、黒板に書かれた４つのマスの赤い部分で手をたたきます。
曲の途中で先生が手をたたく部分を変えるので
みんな集中して黒板を見て、４拍子を体で感じながら
リズムよく手をたたいていました。

はじめのうちはゆっくりな曲がだんだんと速くなり
先生も、子どもたちも盛り上がっていました。