学校日記

6/9 教室訪問(学習室6年生)

公開日
2015/06/10
更新日
2015/06/10

できごと

算数「分数のわり算」です。2/5÷3/4の「計算のしかたを考え、答えを求めよう」という問題に取り組みました。
子どもたち一人ひとりが自分の考えをノートに書いた後、グループで話し合いました。その結果をボードに書き、班ごとに発表していきました。
担当の先生に助言をもらいながら、真剣に考えていました。ノートも丁寧に書いていて感心しました。