9月9日9時9分9秒、先週水曜日に「9」がたくさん並んだ瞬間がありました。「9月9日9時9分9秒」声に出して読んでみてください。3つの「9」の読み方が混在しています。「く」「きゅう」「ここの（か）」。また、数字を1~9まで数えたときと、9~1まで数えたときには「4」sと「7」の言い方が違います。これもある決まりに沿ってのことらしいのですが、日本語の難しさと面白さが感じられる話です・・・ということを今朝の全校朝会で話をしました。

そして4年生の教室では国語の時間。動詞「とる」にも「撮る」「取る」「獲る」・・・と音は同じでも意味が違う「同音異義語」について学習していました。2枚目の写真に教科書の問題を載せておきましたが、皆さん分かるでしょうか?子どもたちも一生懸命考えて解いていました。日本語は難しいですが、例えば「赤色」を表す言葉が200種類以上あるなど、繊細で面白い一面もあります。授業の中でもというより学校生活の中で「言葉」を大切にしていきたいと思います。