みのりの学び舎小中学校の先生が一堂に会して、研修会を行いました。４月に行った学習習得確認調査の結果を分析して、学び舎内の児童・生徒の学力向上にとって必要なことを考察しました。教科ごとの分科会では、分析結果をどのように授業に反映させていくか、工夫できることは何か、といった具体的な改善策を話し合い、文字通りみのりのある研修会となりました。