１年生の社会の授業では、ヨーロッパの農業について、
グループで話し合いながら学習内容を深めていました。
食品などを、理由を考えながら、グループ分けをして、最後にそのグループの特徴などをさらに話し合いながら、考えを深めていました。
ただ、覚えるのではなく、なぜと考えながら学習していくと
たくさんのことが身に付いていきます。
（副校長）