本日の４限は社会科の授業でした。
ICTによる時間短縮、めあての具体的明記による授業目標のわかりやすさ、２分のグループでの話し合いによるアクティブな話し合い×５と進んだ内容がふんだんに盛り込まれた授業でした。
また、２学年理科でつい先週扱った日本の四季と、今回行った新潟・松本・浜松の気温・降水量の比較は内容的にクロスしており、生徒としても既習内容を教科の垣根を越えて反復して学ぶことで、学力の定着を図っていました。

経営支援部　松本