１年生のいじめ防止プログラムの一環である「スクールパディ研修」が行われています。
１学期にワークショップを通して学んだプログラムをさらに主体的な活動になるようトレーニングを始めました。紙コップに「家庭」「クラス」「ひとり」でいる時の自分の顔を描き、それを心地よい順に重ねて、どうしてこういう表情になったのかをみんなの前で説明をしています。これを聞いているだけでも「へ〜。そうなんだ。自分とはまるで違うんだな〜」とお互いの違いを認める気持ちがわいてきます。