英語と美術による研究授業の後は、全体で協議会を行いました。
多くの人権課題についてどのように取り組むかや、自分たちの学校でどのように活用していくかなどについて協議をしました。
授業を行う中で、多様な価値観を認めることの大切さや、他教科や学校全体の取り組みと連携して人権課題を取り上げていくことも大切であるという意見が多くあげられました。（坂本）