３年生は、放課後の特別教室割り当てを有効に活用しています。

教室や廊下では、パート練習を中心に。広い空間では合わせることを中心に。

音楽科の立川先生は「どのクラスもアドバイスしたい」と駆け回ってくださっています。

仕上げの時期にこうした温かいケアがあることが、合唱を高める力になっていると感じます。

真剣な表情でアドバイスを受け止め、実行する。
最上級生としての合唱を悔いの残らないように創りあげてください。（加部）