写真左は１年生社会（歴史的分野）「イスラーム帝国」と「聖徳太子」です。この授業はICTで今日のテーマを大きく映し、ノートにも書かせています。生徒にとっては何について勉強するのか、何が理解できればいいのかがわかる、とても大切な取り組みです。
中央は、２年生の理科（第１分野）「実験のまとめ」です。先生が実験をビデオに録画しておき、確認のために見せたり、他の実験の様子を見せたりしているので、生徒にとってわかりやすく、集中して学習できていました。
右は同じく２年生の理科（第２分野）です。デジタル教科書を使って、「神経系」の学習を進めていました。
もはやICTの活用が普通になってきています。