今日は３人目の４年次の先生（理科）の研究授業がありました。理科は「どうなるんだろう」と考え予想して（仮説）、実際にやってみて「やっぱり」「えっ、意外」などと確かめる（検証）が大切で、それが楽しさでもある教科です。写真左は、班で予想を話し合っているところです。これが「言語活動」です。
さて、中央の数学と右の理科の写真では、ICTを活用して授業が進められています。先生方は、これから「学習に結びつく評価の在り方」について研究、実践をしていきます。