動画を作成するに当たって、意見がどんどん飛び交います。
「どの角度で動画を撮ろうか。」
「あ、いいね。じゃあこう動かそうよ。」
「オッケー！」
　若林の子どもたちは、互いを肯定し合う優しい子ばかりです。また、他のグループの編集技術を参考にしたり、積極的に他の班と情報を共有したり、とても活発に参加していました。