◇「３年生の社会科見学」について
・３年生は、初めてバスに乗って、１日をかけての社会科見学に行ってきました。
・まず、「九品仏浄真寺」を見学しました。お寺にあるいろいろな文化財について、担当の方が丁寧に説明をしてくださいました。
・また、都天然記念物の大イチョウからは、秋の風情を感じ取ることができました。
・本堂に上がる際、靴の向きを揃えたり、敷居を踏まなかったり、お話を聞く態度とともに、マナーもなかなかよかったです。
・２ヵ所目は、「等々力渓谷」に行きました。世田谷とは思えない景色に思わず「ヤッホー」と叫ぶ子がいたり、俳句にしたりする子どももいました。
・３ヵ所目は、「次太夫掘公園」へ行きました。昔の民家に入って、道具類を興味深そうに見学しました。その後、お弁当を美味しくいただきました。
・最後は、世田谷通り．ボロ市通りを通って「郷土資料館．代官屋敷」へ行きました。
・盛りだくさんでしたが、３年生はしっかりメモを取り、熱心に見学してくることができました。
・いずれにしても、３年生の社会科見学から、校外へ出て１日をかけての学習が始まります。この積み重ねが、５年の川場移動教室へ、６年の日光林間学園へつながっていきます。
・それらに向かって、まずはいいスタートを切ることができた、今日の３年生の社会科見学でした。

◇「むささしまつり」について
・今日は「むさしまつり」が行われました。
・心配された天気も、何とか曇り空ということで、本当によかったです。
・「教室」「集会室」「校庭」「体育館」等、１０のお店を見てまわると、子どもによっては、いつもとは違った表情、姿を見ることもできました。
・生き生きと活動している子どもの姿は、見ていて本当にいいものです。
・多くの保護者、地域の皆様にご参観をいただきました。
・お出でくださった皆様は、お店をまわってくださり、子どもたちと積極的に関わってくださいました。
・このような応援に、子どもたちは張り合いを感じ、より意欲的な活動ができたのだと思います。
・お忙しい中をお出でいただいた皆様、お家で材料等の協力や、励ましをいただいた皆様、本当にありがとうございました。
・後片付けの後の給食は、「お弁当給食」でした。
・給食室で１人１人のお弁当をつくってくださいました。
・学級ごとにそれぞれの場所で、学級みんなで協力し合ってやり遂げた「むさしまつり」の余韻を楽しみながら、みんな笑顔でお弁当を美味しくいただきました。

１、「あいさつ週間」について
・毎月第２週は「あいさつ週間」です。
・今日から、１５日の金曜日まで、『〈おあさす〉のあいさつをしよう！』との週目標を立てて、全校で取り組んでいきます。
・今朝も、代表委員会の子どもたちが、校門に立って、元気のよいあいさつを、みんなにおくってくれました。
・校門付近は、代表委員だけではなく、あいさつボランティアの子どもたちもいて、あいさつする子どもたちでいっぱいです。
・油断すると、校門の前の歩道にまではみ出してしまいます。
・歩道を通行する皆様の、お邪魔にならないように気をつけながら、１０月の「あいさつ運動」を着実に進めていきたいと思います。
２、「むさしまつり」について
・子どもたちが、楽しみにしている「むさしまつり」がいよいよ明日となりました。
・今日の午後は、学級で、学年で力を合わせて、お店の準備をしました。
・子どもが主体的に活動し、子どもの活躍する場面が多く見られる「むさしまつり」です。
・平日の午前中ということで、お忙しいとは存じますが、もしご都合がつけられましたら、ご来校いただき、各お店をまわっていただければ幸いです。

１、「１年生のアサガオ」について
・１年生は、生活科の学習で「アサガオ」を育てて、観察をしてきました。
・成長した「アサガオ」は、ムラサキやピンクのきれいな花を咲かせてくれ、ずい分楽しませてもらいました。
・そして、秋を迎えた「アサガオ」には、種がいっぱいできました。
・１年生は、集めた種を数えました。数を聞いてみると「１３７粒だった！」「２２４粒最高だよ！」等の答えが返ってきました。みんなたくさん採れたようです。
・種を採った後の「アサガオ」は、鉢からきれいに抜き取りました。そして、抜き取った「アサガオ」を丸めて、「アサガオの輪（リース）」を作りました。
・丸めて、何ヵ所かきれいな色のリボンで止めると、もう立派な「飾り」になりました。
・種まきから、約半年間に渡って観察してきた「アサガオ」です。いっぱい楽しませてもらった「アサガオ」です。
・そんな「アサガオ」を最後まで、大切にあつかっていることは、子どもにとって、とてもいい勉強になることと思います。
２、「関係者評価委員会」について
・本日の午後「本年度第１回学校関係者評価委員会」が開かれ、委員の皆様がご出席くださいました。
・本年度の重点評価項目として、引き続き次の３点が確認されました。
　「授業はよく分かる」　「挨拶ができる」　「本（読書）が好き」
・学校通信１０月号でもお知らせいたしました「児童による授業アンケート」「家庭学習．生活習慣を見直そう週間」の取り組みについても説明させていただきました。
・評価委員の皆様からは、「その成果が期待できる」等の温かい励ましをいただきました。
・本年度も、１１月から１２月にかけて「学校関係者評価」が実施されます。
・学校にとって、「学校関係者評価の結果」「評価委員会の活動」は、ともに、とても大切なものと考えておりますので、皆様どうぞよろしくお願い申し上げます。

１、木曜集会「むさしまつり宣伝集会」について
・今日の木曜集会は、むさしまつりで出店するお店の「宣伝集会」でした。
・各クラスで出店するお店の宣伝を、１〜６年生までの１０のお店（１．６年生は学年でお店を出します。）の代表何人かで、体育館の舞台に立ち宣伝をしました。
・なかなか工夫されていたお店の宣伝方法は、次のようなものがありました。
・「ボンボンを持って、音楽に合わせて踊る！」　「寸劇をして、お店の内容を面白可笑しく伝える」　「歌を歌いながら登壇、説明後歌いながら降壇」　「代表して舞台に立っている子どもと、見ている同じクラスの子どもたちが連動して宣伝する」　「画用紙等にかいた宣伝文句や絵を掲げて視覚的に宣伝する」等々です。
・宣伝集会は、毎年行っているので、その積み重ねの上に、様々な工夫が見られてとても楽しかったです。
・お店の宣伝を見ていると、どのお店も楽しそうで、「むさしまつり」当日は、全部のお店を回りたいと思いました。
２、昨日の「３年１組での研究授業」について
・世田谷区の６４校の区立小学校の教員約１４００名は、世田谷区立小学校教育研究会の「国語」「算数」「体育」「食育」等の２０の各研究部に所属し、研究を深めています。
・昨日午後の区一斉研究日には、本校で「食育研究部」の授業研究会が、本校３年生で行われました。
・区内小学校の「食育研究部」に所属する教員を中心に多くの皆さんがご来校くださいました。
・栄養士と担任が「よくかんで食べよう！」ということでの授業の中で、たくさんかむことが、より健康的であることを学びました。
・実際にお米（ご飯）を５０回以上かむと、ほとんどの子どもが口の中で「甘さ」を感じ取ることができました。
・子どもたちと、担任．栄養士との温かな人間関係があるからこそ、子どもたちみんなが、一生けん命に取り組んだ「食育」の学習でした。

　

１、「飯ごう炊さん会アンケート結果」について
・ＰＴＡ役員の皆様がまとめてくださった「飯ごう炊さん会」の事前アンケートの結果が、昇降口に掲示されていますので、その内容をお知らせいたします。
・お家のカレーは何カレー？
　Ａビーフ２２人　Ｂポーク７１人　Ｃチキン３４人　Ｄシーフード１人　Ｅその他５人
・お家のカレーに合わせる主食は？
　Ａ白飯１１９人　Ｂパン２人　Ｃナン３人　Ｄめん１人　Ｅその他３人
・飯ごう炊さん会は、今回が初めて？
　Ａ初めて７５人　　Ｂ経験有り５３人
・この数を見ると、飯ごう炊さん会を経験していない人の方が多くなっています。また、残念な気持ちがよみがえってきます。
２、「秋の俳句」について
・４年生が教科「日本語」の学習で、「秋の俳句」をつくりました。ご紹介します。
・「リンリンと虫が鳴き出し秋が来る」　　「うさぎたちお月見の日はお餅つき」　　「夏おわり虫たち鳴いて秋の夜」　　「秋になり夕日がすごくきれいだな」　　「お月見は月の光で町照らす」　　「イチョウの木黄色に染まって秋知らす」　　「秋風は秋の証拠気持ちいい」　　「秋風がそっと背中を押してくる」　　「秋の道紅葉のじゅうたんきれいだな」　　「満月だ団子かざってお月見だ」　　「お弁当紅葉きれいでより美味し」　　「紅葉が真っ赤になって舞い落ちる」　　「いわし雲秋風に吹かれて流れてく」　　「秋の道もみじヒラヒラ舞い落ちる」　　「秋風に葉っぱをサラサラゆらしてる」　　「紅葉の葉赤くなったら舞い落ちる」
・４年生なりに、秋という季節を、風情を感じていることがよく分かり、なるほど！と思わせる句がたくさんありました。

◇「校庭遊び（ドッジボール）から見えたもの」について
・低学年の１クラスの子どもたちは、いつも校庭でドッジボールをして遊んでいます。
・人数は、１２，３人程度なので、見ていると１人１人の動きや発生するトラブルがよく分かります。
・ボールもよくまわってきます。キャッチする力、投げる力がつくだろうなと思います。
・地面スレスレでキャッチした場合、アウトかセーフかでトラブルが発生します。みんなが集まって考えます。間もなく解決し、すぐゲームが再開されます。
・その他、足でかいた線を踏んだかどうか！ボールが身体をかすめ当たったかどうか！等々でもトラブルが発生します。
・トラブルはたびたび発生しますが、１回もけんか別れになったことはありません。
・人数が少ないので、しばらくすると勝負がつきます。すると、組替えが始まります。
・力が釣り合うように組を分けなおします。その際、自信のない子が辛い思いをしないような気遣いも感じます。
・実質１５分足らずですが、汗をいっぱいかいています。
・そして、最後にまた感心するのは、休み時間終了のチャイムとともに、一目散に昇降口に向かって走って行きます。
・短い時間のドッジボール遊びですが、子どもたちは、たくさんのことを学んでいます。

◇「６年生のスピーチ」について
・６年生は順番に、月曜日の全校朝会で２〜３人ずつ、朝礼台に立ってスピーチをしています。
・そのスピーチ内容は、その時期時季に合った内容となっていて、この３，４週間は「武蔵祭り」が圧倒的です。
・今日の１人がこんなスピーチをしてくれました。その概要は次の通りです。
【ぼくにとって、今年の武蔵祭りは６回目になります。今まで武蔵祭りで学んだことは「友情」「努力」「勝利」です。まず「友情」です。みんなと協力してものをつくったり、助け合ったりすることが武蔵祭りです。その次が「努力」です。来てくれたお客さんを喜ばせるために工夫したり、つくったりする努力は、やりがいがあります。最後に「勝利」です。みんなのがんばりによって武蔵祭りは成功します。これは、みんなの勝利ともい言えると思います。ぼくたち６年生は、「友情」「努力」「勝利」を胸に、最後の武蔵祭りを必ず成功させます。みんなでがんばって、全学年必ず成功させましょう！】
・この６年生のスピーチが終わった瞬間、大きな拍手がありました。もう１人のスピーチも含めて、全校児童の心にとどく素晴らしいスピーチでした。

１、「武蔵丘小学校避難所運営訓練」について
・本日（１０／３）、本校で予定通り「避難所運営訓練」が午前中行われました。
・心配された天気もよく、多くの皆様がご参加されました。
・「避難所生活のルール」「簡易トイレの設置」「避難所備蓄物資の確認」等が行われ、いざという時に備えてくださっていました。
・本校ＰＴＡの会長さんをはじめとして、多くの役員の皆様も各担当として、大きな役割を担ってくださいました。お休みのところありがとうございました。
２、「３年生の授業研究その２」について
・１０／１（金）に行われた、３年生の「体育授業マット運動」は、みんなががんばったので、１人１人がとても上手になってきています。
・一生けん命マット運動に取り組むだけでなく、お互いに見合ってほめたり、教え合ったりする場面もあり、いい雰囲気で授業が進みました。
・授業をするクラスのために、もう一方のクラスの子どもたちが、授業前に体育館に行き、マットなど授業で使う用具類をフロアーに、喜んで出してくれたそうです。
・いろいろなところで、クラスの垣根を越え、みんなで協力し合っていくことができる３年生です。これからもとても楽しみです。

１、「武蔵丘小学校避難所運営訓練」について
・明後日の１０／３（日）には、避難所運営訓練が１０時３０分より本校で行われます。
・訓練の目的は、大地震発生時等に、学校が避難所となった際、実際にどのような運営がなされるのかを、参加してくださった方が、避難所運営本部等の皆様方が、お互いに確認し合うというものです。
・また、担架の使用訓練、初期消火訓練、地震体験訓練等も合わせて行われます。
・実際に災害が発生し、避難所が開設された場合の「運営本部長」「総務・情報担当」「避難所担当」「給食・物資担当」「救護・衛生担当」等の役割は、町会や自治会の皆様に担っていただいております。
・いざという時、少しでもスムーズに避難所が運営できるよう、多くの皆様のご参加をよろしくお願いいたします。
２、「３年生の授業研究」について
・本日の５校時に、３年生が体育の「マット運動」の研究授業を行います。
・３年生は、今日に至るまで「前転」「後転」「様々な転がり」「首倒立などの様々な倒立」に楽しく取り組んできました。
・授業では、楽しく本気で取り組む姿がたくさん見られることと思います。
・申し訳ございませんが、授業の様子は、後日お知らせいたします。

　

１、「水泳記録会（６年生）の結果」について
・世田谷区では、「６年生水泳記録会」を区立小学校６４校が学校ごとに行い、その記録を集約し「水泳記録会記録集計表」にまとめています。
・本校では、９月３日に５，６年生が参加する「水泳記録会」を行い、その６年生の記録を、まとめ役の担当者に送付しました。
・今日、各校の記録が集約された「水泳記録会記録集計表」が学校に届けられました。
・ベスト１０に入った、本校の成績は次の通りです。
　「５０ｍ×４人リレー男子　２，３４，７　世田谷区８位」　　「５０ｍ自由形男子　３６，５　区９位」　「１００ｍ自由形男子　１，２３，９　区１０位」
・その他、男女の平泳ぎ、女子リレー等でも、かなり上位に名前を連ねることができました。
・水泳でもとてもよくがんばった６年生です。
２、「４年生の社会科見学」について
・４年生は、「有明清掃工場」「水の科学館」「中央防波堤埋立処分場」を見学する「社会科見学」に、副校長等が引率して出かけました。
・「水の科学館」では、グループ行動で各コーナーを回りました。「水の大循環を映像で体験」「巨大シャボン玉つくり」「水道水をつくる過程説明」「水の性質を確かめる実験」等のコーナーがあり、子どもたちは楽しく学習ができました。
・心身の成長にともなって、学校⇒学校周辺⇒世田谷区⇒東京都⇒日本と社会（世の中）を見る目も広がり大きくなってきている４年生です。

１、「図書委員会発表集会」について
・先週木曜日が（秋分の日）ということで、できなかった「図書委員会の委員会発表」を本日行いました。
・発表は、「劇…本を大切にしましょう！」「図書クイズ」「読み聞かせ（おじいさんならできる）」の３部構成となっていて、図書委員１人１人が活躍する場面がありました。
・特に、５人が役割をもって行ってくれた「読み聞かせ」は、体育館の中がシーンとなり、マイクなしで語ってくれた、読み聞かせの声が心地よく響きました。
２、「むさしまつり」について
・「むさしまつり」２週間前となりました。廊下の掲示板には、各学級、もしくは学年のお店の宣伝ポスターが貼られています。
・明日お届けする「学校通信１０月号」は、「むさしまつり特集号」となっています。明後日には「むさしまつりご案内文書」も配布させていただきます。
・「むさしまつり」は、各学級、もしくは学年で工夫したお店を出し、みんなで楽しむというものです。
・先週あたりから、材料となる段ボールなどを抱えて登校してくる姿も見られるようになりました。
・いろいろな面で、ご家庭にもご協力をいただいていることと思います。お世話になりましてありがとうございます。

１、「音楽集会」について
・木曜日には、４年生の社会科見学が予定されているので、振り替えて本日の朝「９月の音楽集会」を行いました。
・音楽集会で順番に行っている学年発表は４年生でした。リコーダーで「いつも何度でも」という難しい曲をとてもきれいな音色で聴かせてくれました。
・大きな拍手の後、音楽教諭より「４年生は、今朝の集合時刻には全員がそろったので、みんなでリハーサルが２回もできました。みんながそろってがんばることができる４年生ですから、リコーダーもそろってきれいな音を響かせることができるのだと思います。」との嬉しい言葉がありました。
・その後、「気球にのってどこまでも」を全員合唱しました。
・体育館の外は雨模様でしたが、体育館の中は爽やかさでいっぱいでした。
２、３年生の「スーパーマーケット見学」について
・３年生は、社会科の学習でスーパーマーケットへ見学に行ってきました。
・午前中、前半１組が、後半は２組が行き、お忙しい中にもかかわらず店長さんが、案内や説明をしてくださいました。
・「売り場の様子」「働く人の様子」「お客さんのための工夫」等、しっかり見てくることができました。
・午前中は、雨模様、１１時過ぎには雷もなりましたが、何れの学級も雨等が小康状態の中、行ってこられたこともよかったです。
・いろいろな事情から、こういう見学をさせていただくことが難しい中、本当にありがとうございました。

１、「飯ごう炊さん会」の中止について
・２５日（土）の「飯ごう炊さん会」は、台風接近のために実施できませんでした。
・ＰＴＡの役員の皆様、校外委員や地域班の担当の皆様方には、１学期より準備を積み重ねてきてくださいました。
・また、中止になった当日も、集まって飯ごうや椅子、薪等の片づけを行ってくださいました。
・「飯ごう炊さん会」は、無念にも中止になりましたが、関わってくださいました皆様方には大変お世話になりました。心からお礼申し上げます。本当にありがとうございました。
２、５年生の「音楽鑑賞教室」について
・今日の午後は、５年生が昭和女子大人見記念講堂で開かれた「音楽鑑賞教室」に行ってきました。
・立派な会場には、世田谷区の１６校の小学校が来ていました。
・音楽鑑賞教室は、２日間で４回開かれ、世田谷区の全小学校の５年生が４つのグループに分かれて鑑賞するというものです。
・「神奈川フィルハーモニー管弦楽団」総勢７２名による「カルメン前奏曲」「運命」「アルルの女」等の演奏は、流石に迫力があり、みんなが聴き入っていました。
・演奏の最後には、児童代表１名が指揮者の方に花束を贈り、感謝の気持ちを表しました。その代表は本校の児童が堂々と務めてくれました。
・行き帰り貸し切りバス、一流の管弦楽団、一流の会場で、オーケストラの演奏を聴くことができる世田谷区の子どもたちは、本当に幸せだと思いました。

１、「体育の授業研究会」について
・本日は、水曜日と振り替えて、午後「体育の授業研究会」を行いました。
・本校は、本年度の研究教科を「体育科」として、子どもが本気で取り組む授業を目指して研究を進めてきています。
・今日は、６年生の「走り高跳び」の授業をみんなで見合い、その後、お招きした講師の先生のご指導をいただきながら、よりよい授業のあり方について協議をしました。
・講師の先生は、今日授業をした６年生は、半数以上が１メートルを跳んでいたということで、とてもほめてくださいました。
・来週の金曜日は、３年生が「マット運動」の授業をします。
・お忙しい体育専門の先生を講師としてお願いをしている関係で、今後も水曜日以外に授業研究会を設定させていただいております。ご都合もある中、本当に申し訳なく思いますが、何卒よろしくお願い申し上げます。
２、「明日の飯ごう炊さん会」について
・「飯ごう炊さん会」がいよいよ明日となりました。
・今まで、ＰＴＡの役員の皆様、校外委員の皆様、地域班担当等の皆様方には、綿密な計画や周到な準備を進めてきてくださっています。本当にありがとうございます。
・何とか明日は、雨が早めに上がって、みんなで楽しく「飯ごう炊さん会」ができることを心から念じております。
・皆様方には本当にお世話になりますが、何卒よろしくお願い申し上げます。

１、「ＰＴＡ運営委員会」について
・本日午前１０時より、ＰＴＡ運営委員会が開かれました。
・議題や報告事項は、何点かありましたが、分かりやすく説明をしてくれたり、また活動報告は書面にて行ったりして、とても会の進行がスムーズでした。
・終了後は、委員会の打ち合わせや土曜日に迫ってきた「飯ごう炊さん会」の準備を、役員会、担当の皆様で念入りに行ってくださいました。
・何日もかけて用意周到に準備してくださっている「飯ごう炊さん会」です。その努力が報われるよう、何とか実施できて欲しいなと心から願うばかりです。
２、「なかよし給食」について
・今日の給食は、なかよし学級で給食をいただく「なかよし給食」でした。
・１年生は６年生と、２年生は４年生と、３年生は５年生との、なかよし学級で給食をいただきました。
・リーダー学年が配膳のために着けたエプロン姿は、なかなか甲斐甲斐しく見えました。
・配膳が順調に進み、学年が混ざったグループでお話をしながら、お月様に見立てた黄色い白玉が入った「お月見白玉汁」等を、美味しく楽しくいただきました。
・なかよし給食終了後、校庭で「コオリオニ」「ドロケイ」「ドッジボール」などで、暑さにもめげずなかよし学級で遊びました。
・この暑さを避けて、教室で「フルーツバスケット」で遊んだ、なかよし学級が２つありました。
・本年度からリーダー学年となった４年生も、２年生を張り切ってまとめてくれていました。そのがんばる姿に、その表情に、上級生らしさを今まで以上に感じることができた、今日のなかよし給食でした。

◇「朝の出来事」から思うこと
・３連休が終わった今日、子どもたちは元気よく登校してきてくれました。
・いち早く登校してきたある子どもが、手持ち無沙汰で座っています。
・退屈してきたのかしばらくすると、急に逆立ちをし始めました。
・初めて見たその子の逆立ちは、普段の雰囲気とは違い、とても見事なので思わず「すごい！」と感激してしまいました。
・このように子どもは、様々な能力や才能を秘めています。ということは、子どもはみんなが、大きな可能性をもっていることになります。
・そんな大きな可能性をもっている子どもたちです。これからも温かく接し、応援していこうと改めて確認させてくれた今朝の「逆立ち」でした。

１、「あいさつキャンペーン（３）」について
・「あいさつキャンペン」の最終日は、爽やかな青空が広がりました。
・今週毎日お越しくださった千駄山町会の方が、「みんなのあいさつする声が、大きくなってきました。」とのお話をいただき、とてもうれしくなりました。
・ここまで高めていただいた「あいさつする姿勢を」「あいさつする心地よさを」これからも何とかがんばって維持していきたいと思います。
・今朝の「あいさつキャンペーン」が終わった時、校門に立ってあいさつをしていた代表委員会の子どもたちが、１週間お世話になった町会、ＰＴＡの皆様に並んで、、きちんとお礼のごあいさつをしました。
・町会、ＰＴＡの皆様に、子どもたちが感謝のあいさつをしっかり行っている姿を見ると、あいさつは心をつなぐものだということをしみじみ感じました。
２、「毛虫への対応」について
・９月２学期が始まった頃から、桜の木の下には、毛虫のフンが見られるようになりました。
・夏の酷暑の中で、毛虫は生きられるかな？と若干の期待をもっていましたが、毛虫の生命力はすごいものだと改めて思い知りました。
・ある期間フンを落とし成長した毛虫は、いよいよ桜の木から落下し始めました。
・以前は毛虫が発生している兆候があると、すぐ消毒をしていましたが、今は、消毒薬が人間に害を及ぼすということで、消毒は一切できません。
・従って、落下して毛虫は学校主事が、ビニール袋と割り箸をもって拾い集めています。
・今週火曜日には、拾い集めたものが、３袋のビニール袋いっぱいになりました。
・子どもに害が及ばぬよう、しばらくはそんな作業が続きます。

１、「あいさつキャンペーン（２）」について
・本日の朝は、激しい雨の中であいさつキャンペーンが行われました。
・激しい雨にも関わらず、千駄山町会の方、ＰＴＡの方、１０人程の皆様がお越しくださいました。本当にありがたく感謝の気持ちでいっぱいです。
・本校の正門は、ピロティーとなっているので、雨が降っても大丈夫です。
・そのピロティーのお蔭で、あいさつを交わす声が響きわたるので、みんなで「あいさつ運動」に取り組んでいるという、一体感が感じられました。
・心配していた雨の日の「あいさつキャンペーン」も、結構盛り上がることが分ってよかったです。
・いよいよ後１日となった「あいさつキャンペーン」です。皆様どうぞよろしくお願いいたします。
２、「委員会発表」について
・今朝の木曜集会は、「栽培科学委員会」の委員会発表でした。
・８つある委員会が、活動の様子を順番に発表してきています。
・今日の「栽培科学委員会」の発表は、まず教材園や理科室を整理する仕事の内容の説明がありました。
・次に、栽培科学委員会にちなんで、「草花の名前あてクイズ」「水の中でも音は聞こえるか？等の科学クイズ」が何問か出され、大いに盛り上がり、勉強になりました。
３、「夏休み地域教室報告会」について
・本日午前９時３０分より、「夏休み地域教室」の報告会（反省会）が、ランチルームで開かれました。
・各教室の講師になっていただいた方、運営スタッフの方、お手伝いいただいた方等の皆様がお集まりくださいました。
・講師の皆様、お手伝いいただいた皆様方より、開いた教室の活動の様子、来年度へ向けての課題等が話されました。
・また、全校の皆様よりアンケートにて伺ったご意見もまとめられ、紹介されました。
・この会で出された報告、反省、改善策等を整理して、来年度に生かしていただければと思います。
・まだまとめ等が残っているとは思いますが、本年度の「夏休み地域教室」に関わっていただいた皆様に、心からお礼を申し上げます。本当にありがとうございました。

１、「ハッスルタイム」について
・今日の中休みは、２学期最初の「ハッスルタイム」でした。
・９，１０月は、ドッジボールです。ひと頃の暑さから解放されて、力いっぱいドッジボールを行いました。
・ドッジボールの６つのコートは、朝１番に登校した運動委員会の子どもたちが、朝のうちに引いておいてくれます。お陰で中休みすぐ始められます。
・１年生から６年生まで、６コートで行われる学級対抗のドッジボールを見ていると、その発達段階がよく分かります。
・学年が上がるに従って、行き交うボールのスピードが速くなるとともに、その場の緊張感が増してきます。
・得意な子どもはともかく、不得意であっても全員参加ということで、自分なりにがんばって参加している子どもの姿を見ると、思わず応援してしまいます。
２、「交通安全教室」について
・本日の午後２時３０分より、校庭でＰＴＡ校外委員会の皆様が、運輸会社様のご協力をいただいて「交通安全教室」を開いてくださいました。
・校庭に、道路を石灰で描いてくださり、交通安全に関わる様々なことを実地に教えてくださいました。また、トラックの運転席に座ると、見えない部分があることも体感させていただきました。
・子どもたちが、この教室で学んだことを生かして、安全な生活を送ってくれることを、願わずにはいられませんでした。
・この教室を企画運営してくださったＰＴＡの皆様方、またご協力してくださいました皆様方、本当にありがとうございました。