「学校の南門から『１ｋｍ』って、どのあたりだろう？」と投げかけ、予想を立てさせました。そのときに、「かかる時間」「歩数」についても子どもたちから声が出てきました。

　今日は「実測」してみました。

　その２

　交流活動で作製した「ビー玉コースター」で交流します。

　いくつも出来上がった台を紹介し、お友達を呼び込んで楽しんでもらう交流です。


　この作品は、展覧会にも出品されます。試して、あそんで楽しめる作品です。

　その３

　　活動の挨拶、移動・開始の合図等々、子どもたちの手で進められています。

　土曜授業日に実施している縦割り班活動です。
この活動を授業の中に位置づけたのは９年前です。
まだまだ本校では歴史の浅い活動です。

　本校の子どもたちは、高学年になっても「顔は分かるが、名前まで知らない」という実態がありました。学年が違えばなおさらです。
　校外で遊ぶことがありませんし、数多くの保育園、幼稚園から入学してくるということもあります。

　何人かの仲間とカードゲームしている様子を見ていると、それぞれの意識しているルールはバラバラで、大きな声を出して主張する子どものいいなりのゲームになってたりする傾向もありました。最初に共通のルールがあって遊びが成立するのです。


　そんなことがあって、縦割り班活動がはじまったのです。

　「休み時間、音楽が鳴り始めたら教室にもどり、席についてチャイムを聞きます。」という生活スタンダード項目があります。

　切り替えがよくできるようになり、授業開始時刻を守ろうとしています。

　
　学年入り混じって、楽しく遊んでいた中休み。
　音楽が鳴り終わる頃には、校庭にはだれもいません。

残っているのは、３校時に体育科授業のある学級児童です。

　その３

　その２

　ねこじゃらし公園へ「秋」を見つけに行きました。

　ここにも確かに「秋」がきていました。

　皆さんは見つけましたか。

　１１月８日は「い・い・は」の日です。
　保健委員会は歯についてグループに分かれて調べたことを発表しました。
　まずは、歯の部分による歯の名前についてです。
　難しい名前がたくさんありましたが、歯の特性によって名前が違うようです。
　
　そして、歯の仕組みやでき方、虫歯になる習慣、虫歯になりやすい歯などについて大きな絵を用いてわかりやすく説明し、クイズで楽しく学びました。

　４年生鉄棒運動の研究授業です。
　世田谷区内の体育科の授業のあり方を学んでいる先生方、
　約１５０名が研究同人として、参加されました。

　大きな地震が起こり、校舎が倒壊する恐れがあるという設定で、避難訓練を行いました。
　
防災課の方より地震の際の身の守り方についてお話がありました。
　そのあと、4年生が起震車に乗って大きな地震の揺れを体験しました。
　室内でどのような姿勢でいたらよいかの学習です。

　子どもたちの安全を考え、防犯ブザーが区より貸与されています。１０月２４日に調査した結果、携帯状況が低いことが分かりました。

　各家庭で様子を見ていただき、携帯させていただきたいと思います。
　
　高学年になりますと、半数が不携帯です。

　今朝のお話は「生活スタンダード」についてで、
　「生活スタンダード」を通した学校生活は、
心も身体も健康になる、という話でした。
　（高学年になると毎年崩れが見え始めるのはこの時期です。ご家庭でもよろしく。）

　また、今日は尾山台小学校の転入生５名の紹介をしました。
　どこから来たか、どこへ入ったか自己紹介をしました。

　高学年の生活目標は生活スタンダードについてです。
　挨拶や返事などについてふりかえりました。

　看護当番の先生からは、呼称「○○さん」についてです。
　友だちを注意するときについてお話がありました。

　お互いに楽しく過ごせるように行動していけるとよいですね。　

　その３

　その２

　本日、避難所運営訓練が行われました。

　協和会、おやじの会、ＰＴＡ本部役員、三丁目町会、学校協議会、玉川警察署、消防団第９分団長、地域防災課、警備会社、学校支援コ―ディネーター、学校、総勢３９名で立ち上げの訓練を行いました。

　実施すればするほど課題は生まれてきます。課題の生まれる訓練は本物です。

　決勝戦の相手は、東玉川小学校です。

　新メンバーでの臨んだ本大会は、接戦、接戦の連続です。

　最終的には、流れをこちらに呼び込み、

　ブロック優勝です。１０連覇かな？

　ベスト４の試合です。

相手校は、東深沢小学校です。