１２日（金）は学校公開期間２日目でした。教科「日本語」の授業を全学級で実施しました。１年生は「雨にもまけず」や「ちいさい秋みつけた」を、２年生は「筆を使って」や「漢詩」を、３年生は「漢詩」や「日本の四季と年中行事」を学習しました。

（今日の献立）
　・ごはん
　・みそ汁
　・千草焼き
　・野菜の梅おかか和え
　・牛乳

　いろいろな給食に登場する「しいたけ」は、香りとうま味、歯ごたえがよいので鍋物や炒め物などどんな料理にも合います。また他のきのこ類と違い乾燥させることで保存ができ、香りやうま味がさらに強くなります。

　毎週木曜日午後１時からの１５分間は、算数タイムです。１１日（木）も給食の片付けをしてから、各教室で計算問題を解く子どもたちの姿がありました。写真は、３年生の様子です。

　１１日（木）の給食準備中、校庭でリレーの練習をしている６年生の姿がありました。連合運動会に学校代表として走る子どもたちです。バトンパスが走りのカギとなることから、前走者がどこに来たら走り出せばよいのかを考え、話し合っていました。練習後、友達が待っている教室へ急いでもどって行きました。

　１１日（木）の４時間目、２年５組は国語の時間でした。今回は、粕谷図書館の方による「お話会」でした。素話、絵本の読み聞かせ、紙芝居、手遊びなどをしていただき、子どもたちはたくさんのお話と出あうことができました。特に、魔女が登場する紙芝居では、教室中が静かになり、話の展開を見守る姿がありました。

　１１日（木）の３時間目、１年３組は音楽の時間でした。手遊びをしながら歌うことを目的として「おちゃらか　ほい」の歌を練習しました。歌の途中で相手とじゃんけんをし、勝ったら喜び負けたら残念がる動作も楽しみながらできました。

　１１日（木）の３時間目、体育館で保護者・地域の方を対象にした「ＰＴＡ、地域の方との協議会」を開催しました。成城警察署の方にも参加していただき、安全を守る取り組みについて話し合いをしました。他県で起きた事件から「知らない人についていかない」だけでは済まない事態が起きていることも改めて考えました。

　１１日（木）の３時間目、中学校の視聴覚室をお借りして「薬物乱用防止」についての学習をしました。成城ライオンズクラブの方々を講師にお迎えして、「ちょっとぐらいなら。」「１回だけなら。」の甘い考えが体も心も壊してしまうことを学びました。「ダメ。ゼッタイ。」を合い言葉に「誘惑に負けず健康に育ってください。」エールを送っていただきました。

　１１日（木）の中休み、兄弟学年で遊ぶ「フレンドワールド」をしました。校庭では、おにごっこやドッジボールなどをして楽しむ姿がありました。

　１１日（木）の２時間目、中学校の視聴覚室をお借りして５年生対象のセーフティ教室を行いました。ＮＴＴドコモの方を講師にお招きして、「スマホやケータイの安全な使い方」を学習しました。途中に確認問題やまとめがあり、一つずつ整理しながら大切なことを学んでいました。

　１１日（木）２時間目のセーフティ教室は３・４年生対象でした。「万引き防止」についてビデオを見ながら考えました。「少額だからいいだろう。」「お金を払えば済むだろう。」と安易に考えてはいけないことを子どもたちは理解できました。

　１１日（木）の１時間目、４年４組は音楽の時間でした。「いろいろな木の実」の曲を楽器を鳴らしながら、楽しく歌いました。ギーロやマラカスなどをリズムよく動かしていました。

　１１日（木）から２学期の学校公開が始まりました。１１日は、セーフティ教室がありました。１・２年生は１時間目に体育館で「連れ去り危機回避」について学習しました。成城警察署の方に講師をしていただきました。ビデオを見て「いかのおすし」について学びました。その後、１年生２人、２年生２人が前に出て、シュミレーションをしました。「たすけて！」と大きな声を出して助けを求めることや一人帰りになるときは防犯ブザーを手に持って歩くことなどを覚えていてほしいです。

（今日の献立）
　・三色ピラフ
　・パスタと野菜のスープ
　・フライドフィッシュ
　・りんご
　・牛乳

　ヨーロッパには、「１日１個のりんごは医者を遠ざける」ということわざがあります。それほど昔から、りんごの成分は健康によいと知られていたようです。
　秋から冬にかけて旬をむかえるりんご、味わって食べましょうね！

　６年生のろう下には、連合運動会に寄せる子どもたちの思いを掲示しています。エントリーした種目にどう取り組むのかが詳しく書かれています。立てた目標に向かって練習する姿はとても素晴らしいです。

　５年生のろう下には、教科「日本語」の時間によんだ「短歌」を掲示しています。９月に実施した川場移動教室のことを思い出し、心に残っていることを３１文字で表現しました。山登りでの感動、友との語らい、キャンプファイヤーの盛り上がりなど、子どもたちの思い出がよく伝わります。

　４年生のろう下には、国語の時間にまとめた「お気に入りの場所」を掲示しています。用紙は上下２段に分かれています。上段にはお気に入りの場所を絵か写真で示し、下段には場所を紹介する文章を書いています。なぜお気に入りなのか、読み進めるとわかります。

　３年生のろう下には、社会科の時間に作成した「新聞」を掲示しています。先日見学させていただいたスーパーマーケットのことをＢ４サイズの新聞にまとめました。冷凍庫のことやパック詰めのことなどを詳しく書いています。

　２年生のろう下には、教科「日本語」の時間に作った「秋の俳句」を掲示しています。もみじやぎんなん、コオロギなど子どもたちが感じる秋を１７文字にこめました。添えてある絵もかわいいです。

　１０月は２学期の読書月間です。活動の一つに「ぶどうの実をふやそう」があります。読書月間中に読んだ本の題名と自分の名前を、記録カード（ぶどうの実の形）に書き、クラスごとの模造紙にはります。１００ページ以上の本を読んだ時には、ぶどうの実が大きくなります。図書室の入り口も読書月間を呼びかけています。