２年生は、生活科の学習で動くおもちゃづくりをしました。

今日は作ったおもちゃを使ってお店を開き、１年生を招待して一緒に遊びました。

思いのたくさんつまったおもちゃを使って、遊び方も工夫しました。

初めて授業での1年生との交流を行い、楽しんでもらえて大満足な子どもたちでした。

「あつまれ　つくしのクリスマスパーティー」がありました。

４・５・６年生が中心となり、企画から運営まで行いました。

椅子取りゲームやダンス、リレーおにごっこ（オリジナル）など、盛りだくさんな
お楽しみ会となりました。

最後には２学期、誕生日だったお友達にお誕生日カードを渡しました。

素敵な２学期の締めくくりになりました。

昨日、今日、明日で、各学級では、子どもたちが企画・運営する「お楽しみ会」を実施しています。クラスのみんなが仲良くなったお祝いやもっと仲良くなるようになど、各学級でめあてを決めて取り組みました。みんなが楽しみ、クラスのまとまりも増しています。

２学期のめあてがどうだったか、振り返り、「めあてカード」に記入しました。それを先生が見てほめるコメントを書きました。それをはさんだり、他の行事の「めあてカード」をはさんだりしました。これは、中学校まで使います。２冊持って帰るので、お子様のめあての達成をほめてください。それが、キャリアパスポートの役割です。よろしくお願いいたします。

本日は２学期最後の給食でした。

烏山小学校初の取り組み、セレクト給食でした。

りんごジュース・コーヒー牛乳・緑茶の３種類から、自分の好きな飲み物を選んで飲みました。

給食のメニューがクリスマスメニューだったこともあり、子どもたちは大興奮！！
幸せな時間を過ごしました。

２年生は、自分で工夫した作ったおもちゃを１年生と一緒に遊びました。子どもたちは、１年生に丁寧に教えて楽しく遊ぶことができました。振り返りでは、「１年生が楽しんでくれてうれしかった。」と口々に言っていました。

いろいな種類のボタンを並べて、自分のイメージした世界を表現しました。子どもたちは、完成した絵を見て、とても喜んでいました。

　２年生は図画工作の「かぶってへんしん」の単元でお面やぼうしを作りました。
　新聞紙を丸めて袋に詰めて頭を作り、半紙やお花紙をぺたぺたと貼り重ねて自分にぴったりのお面やぼうしを作りました。目の穴を開けたり、飾り付けをしたり、頭がすっぽりと入るような形にしたり、動物の形にしたり・・・たくさんの工夫が詰まった作品になりました。

　１組・２組がそれぞれわら細工体験を行いました。郷土研究家の北島さんにわらの編み方を教わり、モールや折り紙、リボンなどを使って飾り付けをしました。クリスマスリースにしたり、お正月飾りにしたりして、子どもたちの個性あふれる作品がたくさんできあがりました。ぜひおうちに飾ってみてください。
　３組は明日、わら細工に挑戦します！お楽しみに。

「エバリー」という演奏グループの方に来てもらって、ミニコンサートを行いました。プロの方による演奏を楽しみました。子どもたちが知っている曲を弾いてくれました。今日が４年生、１０日の日にそれ以外の学年が聴きました。

今日の登校中、仙川の所で、子どもたちが集まっていました。「先生、たぬきがいるよ。」と子どもたち。たぬきを見て興奮していました。身近に自然があるからこそですね。

６年２組は総合的な学習の時間で
２学期に仙川沿いのゴミ拾いを実施しました。
６年２組の広報部はこの活動を知ってもらうために
仙川沿いの柵にポスターを貼る予定です。
みなさんも、ゴミを捨てないように心がけましょう。

上記の文章は「虹プロジェクト」の広報部に属する児童が
「HPにもアップして、もっと私たちの活動を広めたい！」という思いから書いています。

現在は、１学期から継続してきた学習を今後も続けてて活動していこうと、計画を立てているところです。
保護者の方々、地域の方々も、一緒に仙川をきれいにしませんか？
「私たちの地域は自分たちで守る。」
「小さな箏でも自分たちの力で世の中は変えられる。」
と、学習では振り返っていました。
この子どもたちの熱い思いが皆様に届くことを願っています。

今日の朝、観察池に子どもたちが群がっていました。何かなと思ったら、池に氷がはって大騒ぎ。「冷たい！」と言って手にもって冬の寒さを感じていました。今日は、冬至の日ですね。

先週と今週、総合的な学習の時間に「車いす体験」を行いました。

車いすに乗って生活すると、階段などの段差があるところや坂道、道がせまい場所に気を付けなければならないのではないかと考えました。
実際に、マットやとび箱を使って、段差のある道・坂道・せまい道・お店屋さんなどを体育館につくり、車いすに乗って体験しました。

車いすに乗ったり、サポートをしたりしたことで、「ふだん何とも思っていなかった段差って、こんなにこわいんだ。」「友達がやさしく声かけをしてくれたから安心できた。」「車いすが重くておしづらかったから、女の人でもおしやすい車いすが開発されるといいな。」などと、感想が出ました。

様々な福祉体験から、今後もだれもがよりよく暮らせる町づくりについて考えていきます。

本日、２学期最後となる外国語活動がありました。

「walk」や「jump」や「fly」など、動作を表す言葉を学習しました。
体を動かして、学習した言葉を表現することができました。

その後、「blue」や「yellow」など、前回学習したことを使って、
チームでクリスマスツリーを完成させました。

今日は冬至です。一年でもっとも夜が長くなる日です。
昔から、ゆず湯に入ったりカボチャを食べたりして、旬のものを体に取り入れ、健康を願う日でもあります。みなさんは、どんな一日にしますか？
今日の朝会では、ベートーベンの第９「よろこびのうた」のお話がありました。
耳が聞こえなくなったベートーベンは、それでも音楽活動を続け、「悩みを乗り越えて喜びをつかめ」という言葉を残しました。誰しも抱える悩み。それを乗り越えて、みなさんも大きな喜びをつかんでほしいです。つくし学級のみなさんの「よろこびのうた」の演奏も聴きました、一生懸命練習をした様子が伝わり、拍手が起こりました。
まんが工作クラブのみなさんが、正門横のフェンスに貼る大きな絵を描きました。１４７周年のお祝いの気持ちで描いてくれた絵がとてもすてきでした。貼られるのが楽しみです。
看護当番の先生からは、今週で２学期が終わりなので、学校の隅々までキレイに掃除をしましょうというお話がありました。

また、今日は
読書を頑張った１年生、NIEの学校奨励賞（５・６年生）、絵はがきコンクールで入賞した６年生の表彰もありました。

６年生は、総合的な学習の時間で、世界の川のことについて学び、仙川のことについて調べました。そして、自分たちでできる行動（アクション）として、３組の有志の子どもたちは、土曜授業日の午後２時から、仙川をきれいにするという目標で、柵の清掃活動を行っています。頑張っている様子をぜひ応援してください。

金曜日の２・３時間目に、フリー―ザチルドレンジャパンの方を招いて、ワールドスマイルキッズの発表会を行いました。

今までの学習を一枚の模造紙にまとめ、それぞれのチームごとに
（１）目的　（２）アクションの方法　（３）めざす未来　（４）成果　
について、しっかりとまとめて発表することができました。
何よりもすてきだなと感じたのは、子ども達が「これでお終い」とは感じておらず、これからも継続したいという思いをもっていたことです。

未来は自分たちの手で創る。未来を生きる人間として、素晴らしい学びになったと思います。

　２学期も終わりに近づき、図工の授業も残り少なくなってきました。３年生は、ストローや紙コップ、輪ゴムなど家庭にある材料を使って、動かして遊ぶおもちゃをつくりました。
　基本的な形は全員同じなのですが、タコのように足をたくさん付けたり、紙バネを作って飛び出る手を付けたり、自分好みにアレンジをして楽しみました。作品発表会では、お互いの作品を見て工夫した点を伝えあったり、一緒に遊んだり大盛り上がりでした。

　５年生は、アルミ針金をラジオペンチで自在に曲げてオブジェ作りをしています。
曲がる特性から思いついたテーマに合わせて、それぞれが自分のイメージを形にしました。
　不思議な木のような作品や、幻想的な生き物がたくさん生まれました。同じアルミ針金をつかって、これだけバラエティーに富んだ作品が仕上がるのか！？というくらい、楽しい作品がたくさん完成しました。