１組外国語「Junior High School Life」中学校生活や部活動についてです。部活動や教科の言い方を知り、中学校でやってみたいことについて英語で伝え合うことを目指します。
２組算数「算数を使って考えよう」です。日常場面から算数の問題を見出し、目的に応じて言葉や式などを用いて解決の仕方を説明しました。

１年生国語「どうぶつの赤ちゃん」で、説明文の学習です。
５年生算数「多角形と円」で、直径と円周の関係を○△を用いた式に表して調べ、円周の長さは、直径の長さに比例することを学習しました。
どちらの学年も、オンラインで学習している児童と一緒に進めています。

オンライン学習３年生は、国語１組「モチモチの木」２組「お気に入り」の学習です。４年生は、社会「世界とつながる大田区のものづくり」の学習です。活発に意見のやり取りをしています。

体育「ボールゲーム」を行いました。校庭に出てくると子どもたちの第一声は「気持ちがいい〜。」でした。大変暖かいよい天気です。準備運動もしっかり行っています。

火事を想定して、火が燃え広がる恐れがあり、学校にいることが危険とみなしたため、第２次避難場所の「ぽかぽか広場」へ避難する訓練をしました。「お・か・し・も・ち」を守って、落ち着いて行動できました。

節分や立春が過ぎましたので、第二昇降口にひな人形を飾りました。子どもたちがそれを見付けると、歓声が聞こえてきました。春の訪れを感じます。

グリーンボランティアの方からご指導をいただきながら、環境委員会の６年生と５年生が、サギソウの植え付けを行いました。植木鉢の底に軽石を入れ、その上に水苔を鉢の高さの半分くらいまで敷き詰め球根を置きました。白くて小さな球根にびっくりしていました。その上をまた水苔で覆って出来上がりです。かわいらしい、白い花が咲くのが楽しみです。

来年度の新１年生に向けての保護者会は、資料配布のみといたしました。何か分からないことがありましたら、いつでもお電話・メールください。

社会「昔の道具について知ろう」の学習で、ゲストティーチャーをお迎えして、クラスごとに七輪体験を行いました。説明を受けた後は、グループごとに新聞紙にマッチで火をつけ、割りばしなどを入れてゆっくり燃やしながら、炭に火がつくように、うちわであおいだり、トングを使って炭を並べ替えたりして工夫していました。

２組理科「もののとけ方」の学習です。決まった量の水に、溶けるものの量に限りがあるかどうか、食塩とミョウバンを使って実験しました。

１組国語「大切な人と深くつながるために」です。これからの社会で生きていくために大切だと考えていることが述べられています。みんなで筆者の主張について考えました。
２組社会「新しい日本、平和な日本へ」の学習です。戦争が終わった後の社会の変化について学習問題をたて、進めました。

１組算数「１０００より大きい数」です。空位のある千位数の読み方や表し方を学習しました。
２組音楽「たまごのからをつけたひなどりバレエ」です。タブレットを活用して、曲が表わす様子を思い浮かべながら聴き、感じたことや気付いたことを伝え合いました。

大変よい天気です。体育「ゴール型ゲーム」で、フラッグフットボールの学習です。フラッグフットボールの行い方を知り、ボールを持って走ったり、パスをもらえるように動いたりする練習をしました。

ゲストティーチャーをお迎えして、２時間目と３時間目に１クラスずつ、リトミック遊びを行いました。楽しく音楽に触れあいながら体を動かし、その心地よさを感じて、基本的な音楽能力を伸ばしていくことを目指します。

２組体育「ボールけりゲーム」です。足のどの部分を使うと転がるのかを知りました。ボールを蹴ったり、止めたりする練習をし、簡単なボール操作に慣れるよう練習しました。

１組体育「跳び箱を使った運動遊び」です。跳び箱の安全な用意の仕方を知り、踏み越し跳びをしました。片足で踏み切って、跳び箱に跳び乗ったり、ジャンプをして跳び下りたりしました。

図画工作「光サンドイッチ」です。切り抜いた窓に、トレーシングぺーパーを貼りました。次に、段ボールのテープで形を作って、カラーセロファンをつけて、貼っていきます。光に当てると、どんな色の影ができるのかを考えながら、作っていきます。

ゲストティーチャーをお迎えして、「手遊びわらべ歌」を楽しみました。わらべ歌を通して、友達と楽しく遊んだり、コミュニケーション能力を身に着けたりします。歌と一緒に体を動かすことで、運動能力やリズム感覚を養うことも目指します。どの子も楽しそうに活動していました。

本校の学校支援地域本部の方々のお力をお借りし、漢字検定を行いました。１０級から５級までの検定を時間を分けて行いました。子どもたちはたくさん練習してきたようで、終えると満足した様子で帰って行きました。

校内研究の研究授業、第６回目です。２年１組で、国語「おにごっこ（本での調べ方）」で行いました。説明文の中の大事な言葉や文を考え選び出したり、感じたことや分かったことを共有して、その楽しさを味わったりしました。
児童が帰った後の協議会では、教師みんなで意見を出し合って話し合い、そのあと、講師の先生から授業について指導・講評をいただきました。