3/2 6年生を送る会

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6年生を送る会を行いました。
各学年がダンスや黒板アート、貼り絵などを作って6年生に感謝の気持ちを表しました。
学校の代表として、学校旗を5年生渡しました。
中には、寂しい気持ちが込みあがり、涙ぐむ子も。
6年生卒業おめでとう。残り16日。一日一日を大切に。

3/2 ブロッコリー再び! くすのき学級

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11月に収穫したブロッコリーに水をあげ続けていたら、横から新しいブロッコリーが生えてきました。
今日数えると、大小10個ほど出てきていました。手書きの観察カードとともにロイロノートにも記録写真をまとめていますが、新しい1枚が加わりました。

3/2 図工「つみ木を組み立てて形を形を作ろう」 きはだ学級

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いろいろな形のつみ木を使って、自由に形を作っていきました。
自動車や滑り台、家など、一人一人の発想が面白いです。
最近流行っているドローンを作っている児童もいました。
来週、絵の具で色を塗っていきます。出来上がりが楽しみです。

3/2 理科おもちゃづくり 3年生

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これまでの学習を生かしたおもちゃづくりに挑戦中です。
磁石や電気、ゴムなどのはたらきをつかった作品ができてきました。

3/2 転がるくんの旅 5年生

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アイデアスケッチを終えて、いよいよコースづくりです。
カーブの角度を調整したり、滑り台をつくったりして、完成させていきます。

3/1 給食ありがとう 3年生

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今学期給食が食べられるもの残りわずかとなりました。
そこで給食調理員さんにお礼がしたいとの提案があり、お礼の手紙をワゴンに乗せて届けました。
3月もたくさん食べて、元気もりもりでいきたいと思います。

3/1 みんなで朝の会 くすのき学級

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みんなで朝の会のときに、ハンカチ落としをしました。
同じ人が続かないように配慮しながら楽しく活動しました。

3/1 算数学年のまとめ 5年生

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まとめの学習では、たくさんの問題を解いていきます。
友達同士で互いに教え合いながら、力を高めていきます。

3/1 タグラグビー教室 6年生

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リコーブラックラムズ東京の選手に来ていただき、タグラグビーを教えてもらいました。
パスを出す時、受ける時のポイントやタグを取るコツなどを教えてもらい、
最後は試合を楽しみました。

2/28 消防団出前授業 3年生

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消防団の方のお話を伺い、消防隊との違いや、活動内容について理解を深めました。
消防団員は普段、別のお仕事をしていることを知ると、子どもたちはとても驚いている様子でした。
また、実際に人が倒れていたり、火事が起きてしまったりしたときに、どうすればよいのか対処法を学びました。

2/28 読書週間

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昨日より読書週間が始まりました。
図書室、ふれあいルームには先生たちからのおすすめの本が紹介されています。
読んでもらえるとうれしいです。

2/28 もののとけ方 5年生

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水の量や水温を変えると、食塩やミョウバンの溶ける量は増えるかどうかを調べています。

2/28 学校の消防設備 3年生

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校内の消防設備を見にいきました。
普段使っている教室とは違い、家庭科室や理科室にはスプリンクラーが付いていました。
早くこの教室を使いたいですね。

2/27 お気に入りはどれ? 4年生

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刷り上がった版画を
廊下に掲示して鑑賞しました。
個性あふれる花がたくさん咲いています。
友達の作品からお気に入りを見つけました。

2/27 漢字の学習 3年生

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いよいよ今日は1年間の漢字まとめテストです。
本番に向けて、漢字の総復習に取り組んでいます。

2/27 展覧会と副籍交流 2年生

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先週は展覧会期間でした。
2年生も、体育館と小アリーナに行って、自分たちの作品や他の学年、学級の友達の作品をじっくり鑑賞しました。

展覧会期間中に、久我山青光学園の友達と副籍交流をしました。松沢小の展覧会を見にきてくれたのです。また、図工で作った作品を持ってきてくれました。お家の方から友達の作品について紹介していただきました。

2/27 全校朝会(食育指導)

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2月の食育目標は「味わって楽しく食べよう」です。
栄養バランスのよい食べ物は「体の栄養」になりますが、楽しく食べることは「心の栄養」になります。
食べ物を味わうには、味覚、視覚、嗅覚、聴覚、触覚といった五感が関係しています。
体のいろいろな感覚を使って、よく味わって食べ、今まで気付かなかったおいしさを発見してほしいと思います。

2/27 全校朝会(校長先生の話)

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3月3日は桃の節句です。
校長先生からは、この節句に関わるお話がありました。
そもそも節句には
1月7日 人日の節句(七草の節句)
3月3日 上巳の節句(桃の節句)
5月5日 端午の節句(菖蒲の節句)
7月7日 七夕の節句
9月9日 重陽の節句(菊の節句)
があります。
3月3日の桃の節句でひな人形を飾るような習慣になったのは江戸時代からだと言われていますが、平安時代の、紙で作った人形を川に流す「流し雛」が起源だと言われています。
日本にはこうした伝統文化がいくつもあります。
日本の伝統文化の意味を知って大切にしてほしいと思います。

2/27 135万アクセス達成!

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135万アクセスが達成されました!!
ホームページを見ていただいている皆様、
ありがとうございます!

これからも学校での様子が伝わるよう、
ホームページの更新をしていきますので、
楽しみにしていてください。

2/24 135万アクセスまであと・・・

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ホームページへのアクセス数ですが、
2月24日18時現在、
1349548件となりました。
いよいよ135万件あと500を切りました。
この土日で突破すると思いますので、みなさんご準備をお願いします。


学校運営委員会では、創立135周年にちなんで、135万に一番近くアクセスをされた方に「135周年記念タンブラー作成キット」をプレゼントする企画が行われています。

応募方法は

https://school.setagaya.ed.jp/weblog/files/mawa...
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