3/3 令和5年度松沢カレンダー

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本日1年生、2年生、くすのき学級、きはだ学級に保護者会資料とともに現時点での松沢カレンダーを配付しました。
他の学年にも来週保護者会資料とともに配付しますが、配付文書にも掲載しましたのでお知らせします。
なお、予定は変更することがありますのでご了承ください。

松沢カレンダー

https://school.setagaya.ed.jp/weblog/files/mawa...

3/3 跳び箱 3年生

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体育の跳び箱では、開脚跳びと台上前転に取り組んでいます。
前回よりも高い段数を跳ぶ子が増え、6段を跳べる児童も増えてきました。

3/3 卒業生に向けて きはだ学級

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木曜日に「6年生を送る会」がありました。6年生を中心にして、みんなで参加しました。
今廊下には、カウントダウンカレンダーを掲示しており、6年生へ向けたメッセージが書かれています。
「あと○日」と卒業生3人との思い出を1日1日大切にしながら、作っていってほしいなと思います。

3/3 未来への航海 6年生

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元消防士で被災地でのボランティア活動の経験もある方にゲストティーチャーとしてお越しいただきました。
仕事のやりがいや苦労だけでなく、学生時代のさまざまな経験がよりよく生きていくことにつながることや、人生を楽しむために心がけていることについて教えていただきました。

3/2 6年生を送る会 5年生

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5年生は、6年生に送る言葉を黒板アートで表現しました。6年生からは、校旗を継承してもらいました。来年度の最上級生として、自覚が芽生える会でした。

3/2 6年生を送る会

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6年生を送る会を行いました。
各学年がダンスや黒板アート、貼り絵などを作って6年生に感謝の気持ちを表しました。
学校の代表として、学校旗を5年生渡しました。
中には、寂しい気持ちが込みあがり、涙ぐむ子も。
6年生卒業おめでとう。残り16日。一日一日を大切に。

3/2 ブロッコリー再び! くすのき学級

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11月に収穫したブロッコリーに水をあげ続けていたら、横から新しいブロッコリーが生えてきました。
今日数えると、大小10個ほど出てきていました。手書きの観察カードとともにロイロノートにも記録写真をまとめていますが、新しい1枚が加わりました。

3/2 図工「つみ木を組み立てて形を形を作ろう」 きはだ学級

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いろいろな形のつみ木を使って、自由に形を作っていきました。
自動車や滑り台、家など、一人一人の発想が面白いです。
最近流行っているドローンを作っている児童もいました。
来週、絵の具で色を塗っていきます。出来上がりが楽しみです。

3/2 理科おもちゃづくり 3年生

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これまでの学習を生かしたおもちゃづくりに挑戦中です。
磁石や電気、ゴムなどのはたらきをつかった作品ができてきました。

3/2 転がるくんの旅 5年生

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アイデアスケッチを終えて、いよいよコースづくりです。
カーブの角度を調整したり、滑り台をつくったりして、完成させていきます。

3/1 給食ありがとう 3年生

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今学期給食が食べられるもの残りわずかとなりました。
そこで給食調理員さんにお礼がしたいとの提案があり、お礼の手紙をワゴンに乗せて届けました。
3月もたくさん食べて、元気もりもりでいきたいと思います。

3/1 みんなで朝の会 くすのき学級

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みんなで朝の会のときに、ハンカチ落としをしました。
同じ人が続かないように配慮しながら楽しく活動しました。

3/1 算数学年のまとめ 5年生

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まとめの学習では、たくさんの問題を解いていきます。
友達同士で互いに教え合いながら、力を高めていきます。

3/1 タグラグビー教室 6年生

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リコーブラックラムズ東京の選手に来ていただき、タグラグビーを教えてもらいました。
パスを出す時、受ける時のポイントやタグを取るコツなどを教えてもらい、
最後は試合を楽しみました。

2/28 消防団出前授業 3年生

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消防団の方のお話を伺い、消防隊との違いや、活動内容について理解を深めました。
消防団員は普段、別のお仕事をしていることを知ると、子どもたちはとても驚いている様子でした。
また、実際に人が倒れていたり、火事が起きてしまったりしたときに、どうすればよいのか対処法を学びました。

2/28 読書週間

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昨日より読書週間が始まりました。
図書室、ふれあいルームには先生たちからのおすすめの本が紹介されています。
読んでもらえるとうれしいです。

2/28 もののとけ方 5年生

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水の量や水温を変えると、食塩やミョウバンの溶ける量は増えるかどうかを調べています。

2/28 学校の消防設備 3年生

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校内の消防設備を見にいきました。
普段使っている教室とは違い、家庭科室や理科室にはスプリンクラーが付いていました。
早くこの教室を使いたいですね。

2/27 お気に入りはどれ? 4年生

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刷り上がった版画を
廊下に掲示して鑑賞しました。
個性あふれる花がたくさん咲いています。
友達の作品からお気に入りを見つけました。

2/27 漢字の学習 3年生

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いよいよ今日は1年間の漢字まとめテストです。
本番に向けて、漢字の総復習に取り組んでいます。
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