３年生の算数「あまりのあるわり算」の学習です。

まだわり算に慣れていない子は、九九から唱えながら商を立てていました。
速く、正確に計算することも大事ですが、自分のペースで着実に力を伸ばしていくことも、やっぱり大切だと思うのです。

問題に正解できたら先生からスタンプがもらえます。スタンプをもらった子が、まだ問題に取り組み途中の子に近付き、「それはね・・・」と教えてあげそうになる場面がありました。そのとき、近くにいた子が「答えを教えちゃだめだよ。自分で正解できた方が気持ちいいから。」と言っていました。教えようとしていた子は、「そうだね。」といって口をとじて見守っていました。

教えてあげるのも優しさの形ですし、教えずにだまって応援するのも優しさの形です。そして、教えてあげようとしていたところを止められたときに納得して口をとじたことも、やっぱり優しさの形です。
いろいろな優しさにあふれる山野小はすてきな学校だな、と改めて感じました。