１年生の算数です。
ブロックをキャラメルに見立てて、食べたあとの残りの数を式で表す学習です。
３このキャラメルを３こ食べたら、食べなかったら・・・
ノートに、自分の考えを絵や図や式で書きました。そして、テレビにノートを映して自分の考えを説明し合いました。そうすることで、より分かりやすい考え方に気付いたり、自分なりに納得したりします。
こうした学習が、数学的思考を養っていきます。