３年生の様子です。
「分数」の単元です。分子、分母の意味を理解し、問題を解いていました。

１ｍのテープを何等分したのか・・・１の単位に着目できるかが、鍵となります。黒板に描かれているテープ図をじっくり見て、「分かった！」と言っている子が何人もいました。

問題を解きながら、数学的な見方を養い、どんな問題でも活用できるようになっていきます。