算数の授業の様子
- 公開日
- 2022/09/08
- 更新日
- 2022/09/08
できごと
6年生の様子です。
前の時間での子供たちの疑問「0は偶数か、奇数か」をみんなで考えていました。次々と意見が飛び交い、議論は本質へと迫っていきました。
先生が、子供たちの意見をまとめながら黒板に書いていました。「0は偶数である」ということが証明されていく様子が黒板から分かりました。
できごと
6年生の様子です。
前の時間での子供たちの疑問「0は偶数か、奇数か」をみんなで考えていました。次々と意見が飛び交い、議論は本質へと迫っていきました。
先生が、子供たちの意見をまとめながら黒板に書いていました。「0は偶数である」ということが証明されていく様子が黒板から分かりました。
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