体育の授業の様子
- 公開日
- 2023/01/20
- 更新日
- 2023/01/20
できごと
5年生がハードル走を行っていました。
友達の跳び方を見て、速く走るポイントを考えていました。先生が「どうしてあんなに速く走れるのだろう?」と問うことで、走り方やハードルを跳びこすときの動き方に意識が向かいます。
友達のよい跳び方を参考にして、ハードル走の技能を高めていました。
できごと
5年生がハードル走を行っていました。
友達の跳び方を見て、速く走るポイントを考えていました。先生が「どうしてあんなに速く走れるのだろう?」と問うことで、走り方やハードルを跳びこすときの動き方に意識が向かいます。
友達のよい跳び方を参考にして、ハードル走の技能を高めていました。
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