５年生の様子です。

「想像力のスイッチを入れよう」という説明文の段落分けをしていました。

文章のまとまりがどこになるのか、自分の考えを発表していました。友達と考えが違いました。さて、どちらが正しいのか・・・接続詞に着目したり、文脈を読み取ったり、理由を明らかにして意見を出し合いまいました。すると、正しい分け方が見つかりました。友達の意見に納得！！

先生が「納得することで、自分の考えが深まったね。」と伝え、みんながすっきりしていました。