用賀小学校の子どもたちはとっても上手に掃除をします。サボってぶらぶらする子はいません。しかし、清掃活動にどこまで真剣に取り組んでいるのか、本当に目的意識を持って清掃をしているのか、を問い直しての清掃活動が５年生で始まりました。
５年生の各教室、清掃分担場所〜無駄なおしゃべりは聞こえません。無言での清掃です。
自問・・・何を自問しているのか・・・？どんな気持ちなのか・・・しばらくこの実践を観察してから子どもたちに問うてみたいと思います。
でも、一心に清掃する子の姿は清々しい！