学習課題は「三太郎の性格や成長（気持ちの変化）が分かるような朗読発表会をしよう」です。キーワードになる擬態語、擬声語、慣用句、比喩などから探していきます。先生は机を回りながら、子どもたち一人ひとりの学習を確かめていました。その後、自分の考えたことを友達（男子２名女子２名以上）と情報交換しました。恥ずかしさが先に立ち、異性との交換ができない様子でした。最後に、学級全体で友達の考えを確認しました。