今日の授業は、「たろうのともだち」でした。まず、新出漢字「用」「紙」の学習でした。先生は、色チョークを使って書き順を指導していました。授業中、先生から「姿勢がいいね。」「きれいに書けているね。」等、ほめられていました。きっと、そこが課題なのでしょう。子どもたちは、会話文の読み方がとても上手でした。登場人物の気持ちがよく分かっているからでしょう。