今年度も月１回、自己理解・他者理解を深めるために「構成的グループ・エンカウンター」に取り組んでまいります。第１回目は、１２日（火）に行われました。５年生と６年生は区全体で行う学習習得確認調査のため、この日はありませんでした。１年生から４年生までの各クラスで「質問ジャンケン」「バースデーライン」「チェーン自己紹介」のいずれかが行われました。エクササイズの後は、シェアリング（分かち合い・ふり返り）をして、感想を書いたり、発表したりしました。