国語「お手紙」の学習では、場面ごとに「がまくん」や「かえるくん」の気持ちを想像しながら楽しく読み進めました。特に、二人が仲良くお手紙を待つ場面ではたくさんの意見が出ました。子どもたち一人一人が「がまくん」や「かえるくん」の人柄を捉えて、気持ちを想像することができました。
　学習のまとめに、音読発表会を行いました。休校中に取り組んだ「ふきのとう」の学習のように、読み方の工夫を考えながら本文に書き加えていました。どの発表も素晴らしかったです。
　図書の時間では今、アーノルド・ローベルさんの「ふたりはシリーズ」が大人気です。いろいろな「がまくん」と「かえるくん」のお話を読んで、さらに興味を広げていました。学習したことがきっかけで、本を楽しく読むことにつながり、嬉しく感じています。